社交障碍、语言障碍、刻板行为是自闭症儿童的三大核心症状，此外，常常还伴有感知觉、情绪、情感等异常。针对这些症状，自闭症儿童的康复训练需要涉及到语言、认知、社交、大运动、精细运动、感知觉等多个方面。自闭...

大运动主要指身体大肌肉群及四肢的活动，包括俯卧抬头、翻身、走、爬、站等大动作。因为大运动能协调全身运动，能很好的帮助锻炼肌肉力、协调手眼能力。大运动还是专注力的基础，大运动能锻炼孩子久坐的能力，便于孩...

融合教育，是每一位自闭症家长都期待的。当孩子从机构教育过渡到学校教育时，中间的衔接教育就是孩子进行下一阶段融合教育的基础。为做好这关键的衔接教育，家长应该帮助孩子做好哪些准备呢？...

自闭症孩子的这些问题行为到底应该如何对待？答案是：应该具体问题具体分析。因为并不是所有的问题行为都是“问题”，也并不是所有的问题行为都不能存在。...

自闭症儿童需要进行感统训练吗？ 这是我经常被问到的一个问题。要回答这个问题，首先我们需要了解自闭症儿童需要训练什么？以及感统训练能提升什么？ 自闭症儿童往往在视觉、听...

科学的康复训练，是目前治疗儿童自闭症较为有效的方法。康复训练又分为不同的阶段，除了一般的康复训练外，还要针对不同孩子的特点制定不同的计划，这就是“个别化训练”。...

宝宝的智慧在手指上。手不仅是运动器官，还是智能器官。正所谓心灵手巧，手巧心灵。精细活动就是宝宝运用手指的操控能力，本质就是手--眼--脑的协调能力。...

大运动指由身体大肌肉控制的活动，锻炼包括身体的协调性、平衡性和灵活性，以及头颈部、躯干和四肢的自主控制。宝宝半岁以前的抬头、转头、翻身，半岁以后一岁以前的爬、站，以及一岁以后的走、跑、跳、踢等控制技巧...

自闭症儿童出现这些问题行为，都是源于某些深层内因，了解了孩子为什么会那样做，才能展开针对性的处理措施。...

当孩子出现感统失调时，通过感统训练来进行矫正才是正确的方式。感统训练可以在以下多方面改善孩子的能力。...