儿童及青少年的注意缺陷多动障碍（ADHD）行为治疗，什么是行为治疗？
 

行为疗法，又称认知行为疗法，是基于社会学习原理和其他认知理论的一种干预措施。它的目标是直接或间接地改变儿童的行为问题。简单来说，这种疗法就是通过增加期望的行为和减少不希望的行为，来改善孩子的行为问题。

行为治疗是如何起作用的？

行为治疗通过改善父母的育儿方式和孩子的行为问题，建立日常习惯，促进积极的关注和引导来发挥作用。此方法强调父母与孩子之间的互动，并强调父母的育儿技巧。
 

行为治疗有哪些？

在我国，行为疗法是干预学龄前儿童多动症的首选方法。常用的治疗方法主要有以下几种：
 

1. 行为治疗：采取有步骤的方式，应用行为矫正和学习技能，对这些问题行为进行干预。例如，合理强化、消退和惩罚等。
 

2. 认知行为疗法：通过纠正认知缺陷和采用行为管理方法，改善情绪和行为问题，建立新的认知行为模式。例如进行功能训练和情绪调节训练。
 

3. 社会生活技能培训：针对生活技能差和沟通技能进行培训，比如同辈小朋友的沟通交流培训。
 

4. 家长培训和教师培训：加强对家长和教师的培训，使他们深刻了解多动症的成因和症状，纠正错误观念，并传授多动症儿童的管理技巧。
 

在临床实践中，医生通常会根据患儿注意力不集中的程度、多动冲动症状的严重程度、情绪管理问题以及其他行为问题的具体情况来制定个性化的治疗方案。治疗方案通常包括治疗强度、治疗持续时间、治疗环境、参与治疗的成员等方面的内容。