自闭症援助热线:

15215161651

当前位置:主页 > 其他病种 > 多动缺陷 >

适合多动症儿童的4种康复训练方法

来源:小丽老师2023-07-06

爱玩是孩子的天性,好动是孩子的本能。但当好动变得不听劝阻,不分场合,不合时宜,就是多动症的表现了。过分好动只是多动症孩子的一种表现形式,注意力不集中的问题也让家长们倍感困扰,上课不听讲,下课完不成作业,学习成绩一再下降......
 
孩子出现多动症,家长要积极进行干预治疗,在家干预也行,机构干预亦可,改善孩子的多动症是根本目的。今天介绍几种适合家长在家干预的训练方法:
 
01行为矫正
 
孩子平时运动比较多,要对这些行为进行一定得矫正,特别是随着孩子状况的逐 渐好转,家长要给予肯定,及时进行心理方面的疏导,让孩子有成就感,慢慢的不良的行为可逐渐有所减少。
 
02注意力延长训练
 
患儿自控能力较差,做事情持续的时间较短。家长可以依据孩子的情况,制定时间表,如果症状得到改善可以做相应的调整。例如,6岁左右的孩子,集中在一件事上的时间能保持5分钟,家长可以给他制定一个10分钟计划,不论是看书还是画画,都必须坚持10分钟。
 
03放松训练
 
由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态,如果能让他们的肌肉放松下来,多动现象就会有所好转。放松训练可采用一般的放松方法,或使用有关医生指导下的生物反馈法。

训练时间要集中,可以一连几天,从早上一直训练到晚上,期间除了患儿吃饭、休息外,其余时间都按计划进行训练。在施行放松训练时,每小时放松15分钟,患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏,但一到放松时间就必须结束游戏。


重庆自闭症康复指导 儿童自闭症康复方法
友情链接