自闭症儿童的干预难题众多，有一位家长就曾提到，他最头疼的问题就是孩子不会玩，自主游戏能力差，无法与其他小朋友融入幼儿园。为了有效提升孩子的自主游戏能力，可以尝试以下四种游戏。

1. 探索性游戏、体育游戏等。这些操作简单、易于配合的游戏可以通过视听感知来完成，家长可以借助强化方法或引导孩子进行爬行、跳跃等运动，增加乐趣。
 

2. 功能游戏，操作性游戏等。根据孩子的兴趣爱好，使用一些简单易用的游戏玩具，例如打鼓、敲钟、开箱、扔沙袋等，让孩子在实际操作中学习相应的动作和技巧，逐步理解和掌握相应的功能。
 

3. 象征性游戏，角色扮演游戏等。自闭症儿童需要学习象征性游戏，因为它涉及到假象、替代、代入等更多的智力能力，需要孩子有一定的理解和认知基础，同时对社会语言的应用要求也相当高。类似的游戏可以开展的有捉迷藏、过家家、购物等。
 

4. 竞争游戏和合作游戏。为了让自闭症儿童融入幼儿园，必须学习竞技游戏或团体游戏。这样会激发孩子的主动性，激发孩子的潜能。会让孩子在压力下快速成长。这种游戏有抢凳子、老鹰抓小鸡等。
 

实际上，自闭症游戏教学方面可选择的范围比较多，建议家长要利用好家庭优势，多从实际出发，结合孩子的兴趣和特点，选择适合的游戏进行干预。同时，在游戏中注重培养孩子的社交能力和合作精神，为孩子融入社会打下良好的基础。

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