很多家长都会有这样的苦恼：“同龄的孩子都会说话了，而自家孩子还没有语言，或者说话一堆火星语，完全听不懂在讲什么”。

孩子语言发展慢，如开口迟、讲话少、讲话有困难、讲话讲不清楚等，家长们常常会认为这些都是与嘴巴相关的问题。
 
其实在孩子开口讲话之前，他们需要掌握很多语前技能，包括语前沟通、认知理解的能力，是孩子将来开口讲话的一个很重要的基础。
 
01建立沟通互动行为
 
有没有沟通互动行为比会不会说话重要。很多自闭症孩子会说话，但不会沟通互动，语言的本质是沟通互动。

建立孩子的互动从孩子的需求入手，如孩子要某个玩具或者零食，这时家长就可以跟孩子互动了。对于无欲无求的孩子，从孩子最感兴趣的东西开始。
 
02日常互动参考技巧
 
观察：观察儿童的需求，了解他们现在想要什么，要玩什么，想吃什么，利用儿童有兴趣的物品或玩具作为介入的起点，而不是大人想要他们玩什么。

等待：与儿童进行互动时，应避免大人们一股脑说个不停，应给予儿童反应的时间，再视儿童的反应给予回馈、指导或是继续活动等，以藉此培养互动轮替的技巧。 
 
制造表达需求的情境：有些时候对儿童的过度保护以及照顾会剥夺他们学习表达需求的机会，适当的制造一些困难，会是学习表达需求的好方法。