自闭症结构化教学是一种怎样的教学方法 结构化教学法(TEACCH)是美国北卡罗来纳大学精神病学系于1972年提出的一套针对自闭症儿童的康复训练方法，该系专门从事自闭症儿童教育的研究...

自闭症的康复方法有哪些 自闭症作为一种精神疾病，严重影响儿童的社会功能，给儿童家庭和社会带来沉重负担。现在自闭症儿童的数量增加了，但是治愈率并没有提高，因为大部分家...

如何帮助自闭症孩子构建自我意识 很多自闭症儿童相对缺乏自我意识，对呼名的反应普遍较差。为此，我们可以在日常生活中经常呼唤孩子的名字，同时保持名字的一致性，从而帮助孩...

自闭症儿童早期干预的好处 自闭症孩子即使三岁了，学习能力也不会减缓。研究表明，如果孩子的脑神经还处于成长时期，那么脑神经被修复或形成新通路的可能性要大得多。在关键时...

怎么样才能强化自闭症患者的语言能力 对于一个自闭症孩子来说，如果他的语言没有得到强化(他主动表达了自己的需求，却得不到自己想要的东西)，但是他的一些其他行为，比如哭闹...

口肌训练是不是每个自闭症儿童都要做 据调查，没有一种语言处于自闭症儿童早期异常行为的前兆。很多家长都是因为孩子不说话才意识到孩子的异常，所以把口腔肌肉的发音提上了训...

自闭症儿童怎么样才能心灵手巧 所谓心灵手巧、心灵手巧、动作精细，主要是手尤其是手指的操作能力，而这种能力的本质是手、眼、脑的协调能力。家长可以用生活化的活动融入到精...

自闭症孩子通过治疗后能痊愈吗 自闭症是一种神经发育障碍，孩子的症状是不爱和人交流，不爱说话，社交困难。所有确诊自闭症的家庭都是不幸运的，每个家长问得最多的就是自闭症...

语言能力影响智力？真相竟是...... 判断一个孩子是否发育良好的方法有很多，语言发展是其中之一。家长不要小看语言发育迟缓！不是你家宝宝先会说话，我家再等等这么简单。 语言能...

自闭症孩子开口说话难，语前技能不能少 语言是人类交流的重要媒介，通过系统组织的语言符号，人们可以传递或进行思维活动。言语(口语)是表达语言的符号系统，用声音来表示事物...