当发现自己孩子存在自闭症后，除了了解怎么治疗外，还会担心孩子长大后会不会受到影响。
 
自闭症根据程度的不同，主要分为轻度、中度、重度。自闭症儿童长大后的实际情况也是根据孩子的症状程度和干预效果综合决定的，主要有以下5类：
 
第一类：拥有独立生活、学习和工作的能力
 
这一类的自闭症儿童和普通儿童差异不大，也会有正常读书、工作、成家立业等人生进程，虽然在某一些方面也会有一些缺陷（如社交能力不足），但总体不影响其社会适应能力和学习、工作、生活的能力。
 
第二类：在轻度帮助下，拥有独立生活、学习、工作的能力
 
这一类的自闭症儿童程度较轻，经过干预会有明显进步，但社交缺陷还是存在。如果家庭、社会给予一定的关怀支持，如给他们介绍一些工作，他们是有能力胜任的；如果工作符合他们的兴趣或能力特点，他们的工作能力甚至会超过普通员工。
 
第三类：在保护和支持下能生活、学习和工作
 
这一类孩子或是症状较重，或是干预效果不理想，在成年后不具备独立生活、学习、工作的能力，孩子可以在一个有保护和支持下的环境进行工作、生活。如一些洗车中心、专为残疾人开办的手工作坊、政府残联开办的庇护工厂等。
 
第四类：居家生活自理
 
这一类自闭症儿童或是症状较重，或是干预不足或失效，在成年后不具备独立生活、学习和工作的能力，需要家庭和社会的终身照顾。但孩子拥有生活自理能力，能自己独立完成起床、睡觉、穿衣、吃饭、如厕、洗漱等。
 
第五类：居家生活不能自理
 
这一类自闭症儿童存在较严重的社交、情绪、行为问题，导致其不能独立生活、学习和工作，生活自理能力也差，如厕、洗漱、卫生等也需要家人的照料。这是自闭症问题最严重的一类。
 
所以，对于自闭症的干预治疗，年龄越小，效果越好。干预方法的合理性、干预机构的专业性，也是影响自闭症儿童干预效果的重要因素。对于年龄小、症状轻的自闭症儿童，应努力争取让孩子在干预后达到第一、二类的能力；对于年龄大、症状重的自闭症儿童，应努力争取让孩子在干预后达到第三、四类的能力。