自闭症，全称为自闭症谱系障碍（简称ASD），是一种始于儿童期的疾病，以社交障碍、交流障碍和局限、刻板和重复行为为特征。社交能力障碍、沟通交流障碍和局限性、刻板性、重复性行为是自闭症的三大主要症状。下面将对这些症状进行详细的解释和阐述。

一、社交和沟通障碍

1、眼神交流不自然且频率低

在面对面的交流中，正常人会自然而然地进行频繁的眼神交流，然而自闭症患儿的眼神交流次数少、时间短，显得不太自然。

2、对自己的名字反应迟钝或不回应

呼唤自闭症儿童的名字时，他们往往很少回应，仿佛未听见呼唤一样，继续沉浸在自己的世界里。然而，他们对其他声音，如动画片的声音，却有正常的反应。

3、肢体动作使用不足或不用

自闭症儿童在与人交流时，较少或不使用肢体动作。比如，当他们想要表达某种需求或意图时，他们可能不会用手指指示或眼神示意，而是选择直接行动或独自一人玩耍。

4、语言发展迟缓，缺乏主动交流意愿

自闭症患儿可能会出现语言发展迟缓的现象，例如在1岁半时仍无法有意识地喊出“爸爸”、“妈妈”。

尽管他们已经具备了说话的能力，但他们缺乏与他人进行交流的兴趣和意愿，很少主动提出话题，对于保持社交聊天的目的也显得较为困难。例如，当与人交谈时，自闭症患者可能会完全无法理解对方的言外之意，例如当你说“外面雨下得很大”时，普通人可能会回应说：“是的，有点大，你冷不冷，我把窗户关上吧。”而自闭症患者则可能无法理解这种隐含的意义，反而会直接回答说：“是的，天气预报说今天有150毫米的降雨。”这种回答往往会让人觉得无法继续交流下去。

5、行为不当

自闭症患者可能会在社会规则的理解上存在困难，因此可能会出现一些不恰当的行为。例如，当老师在上课时，普通人可能会通过举手并等待老师的回应，不会直接打断老师的讲话。然而，自闭症患者可能会直接从座位上站起来打断老师的讲话。这种行为虽然在普通人看来是不恰当的，但却是自闭症患者难以理解和控制的行为之一。

二、局限性、刻板性、重复性行为

1、坚持同一性，难以适应改变

自闭症患者往往难以接受与平常不同的变化，比如坚持每天只吃同一款食物，或者每天按照同样的路线从一个地方到另一个地方。他们对于这种一致性和重复性的需求往往非常强烈，难以适应变化。

2、刻板的行为，重复的身体动作

自闭症患者可能会表现出一些刻板的行为，例如反复拍打、扭转和摆动手或手指。这些行为可能会以一种固定的模式反复出现，有时甚至会持续数小时或更长时间。

3、兴趣狭隘，过于关注一种对象

自闭症患者可能会过度关注一种对象或活动，而对于其他的事物或活动则毫不关心。例如，一个孩子可能会对瓢虫产生浓厚的兴趣，每天都要去花园里寻找瓢虫，并且只对瓢虫和其他昆虫产生兴趣，而对于其他的事物则毫不关心。

4、对感觉刺激有异常反应

自闭症患者可能会对环境刺激如噪音、接触、气味、味道或视觉刺激产生过度、不足或异常的反应。例如，他们可能会对某些频率或类型的声音高度敏感，但对其他声音则毫无反应。

自闭症患者的表现各不相同，每个患者的症状和严重程度都有所不同。因此，如果您发现您的孩子有以上任何一种症状，建议您及时寻求专业医生的帮助进行诊断和治疗。同时，也需要注意，单一症状的存在并不一定意味着患有自闭症，需要结合其他症状进行综合判断。