来源:小爱老师2023-11-20
自闭症,全称为自闭症谱系障碍(简称ASD),是一种始于儿童期的疾病,以社交障碍、交流障碍和局限、刻板和重复行为为特征。社交能力障碍、沟通交流障碍和局限性、刻板性、重复性行为是自闭症的三大主要症状。下面将对这些症状进行详细的解释和阐述。
一、社交和沟通障碍
1、眼神交流不自然且频率低
在面对面的交流中,正常人会自然而然地进行频繁的眼神交流,然而自闭症患儿的眼神交流次数少、时间短,显得不太自然。
2、对自己的名字反应迟钝或不回应
呼唤自闭症儿童的名字时,他们往往很少回应,仿佛未听见呼唤一样,继续沉浸在自己的世界里。然而,他们对其他声音,如动画片的声音,却有正常的反应。
3、肢体动作使用不足或不用
自闭症儿童在与人交流时,较少或不使用肢体动作。比如,当他们想要表达某种需求或意图时,他们可能不会用手指指示或眼神示意,而是选择直接行动或独自一人玩耍。
4、语言发展迟缓,缺乏主动交流意愿
自闭症患儿可能会出现语言发展迟缓的现象,例如在1岁半时仍无法有意识地喊出“爸爸”、“妈妈”。
尽管他们已经具备了说话的能力,但他们缺乏与他人进行交流的兴趣和意愿,很少主动提出话题,对于保持社交聊天的目的也显得较为困难。例如,当与人交谈时,自闭症患者可能会完全无法理解对方的言外之意,例如当你说“外面雨下得很大”时,普通人可能会回应说:“是的,有点大,你冷不冷,我把窗户关上吧。”而自闭症患者则可能无法理解这种隐含的意义,反而会直接回答说:“是的,天气预报说今天有150毫米的降雨。”这种回答往往会让人觉得无法继续交流下去。
5、行为不当
自闭症患者可能会在社会规则的理解上存在困难,因此可能会出现一些不恰当的行为。例如,当老师在上课时,普通人可能会通过举手并等待老师的回应,不会直接打断老师的讲话。然而,自闭症患者可能会直接从座位上站起来打断老师的讲话。这种行为虽然在普通人看来是不恰当的,但却是自闭症患者难以理解和控制的行为之一。
二、局限性、刻板性、重复性行为
1、坚持同一性,难以适应改变
自闭症患者往往难以接受与平常不同的变化,比如坚持每天只吃同一款食物,或者每天按照同样的路线从一个地方到另一个地方。他们对于这种一致性和重复性的需求往往非常强烈,难以适应变化。
2、刻板的行为,重复的身体动作
自闭症患者可能会表现出一些刻板的行为,例如反复拍打、扭转和摆动手或手指。这些行为可能会以一种固定的模式反复出现,有时甚至会持续数小时或更长时间。
3、兴趣狭隘,过于关注一种对象
自闭症患者可能会过度关注一种对象或活动,而对于其他的事物或活动则毫不关心。例如,一个孩子可能会对瓢虫产生浓厚的兴趣,每天都要去花园里寻找瓢虫,并且只对瓢虫和其他昆虫产生兴趣,而对于其他的事物则毫不关心。
4、对感觉刺激有异常反应
自闭症患者可能会对环境刺激如噪音、接触、气味、味道或视觉刺激产生过度、不足或异常的反应。例如,他们可能会对某些频率或类型的声音高度敏感,但对其他声音则毫无反应。
自闭症患者的表现各不相同,每个患者的症状和严重程度都有所不同。因此,如果您发现您的孩子有以上任何一种症状,建议您及时寻求专业医生的帮助进行诊断和治疗。同时,也需要注意,单一症状的存在并不一定意味着患有自闭症,需要结合其他症状进行综合判断。
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