自言自语是自闭症儿童普遍存在的问题，也是自闭症孩子很典型的一种行为表现，常常让家长束手无策。
 
面对孩子的自言自语，也是有具体方法可循的，今天介绍减少自闭症孩子自言自语的方法：
 
01确定自言自语行为
 
如果自闭症儿童自言自语行为不影响我们正常的生活和教学秩序，多数情况下我们不要给予太多的关注（适当忽视原则），继续从事给儿童的任务，直至完成任务。
 
02对自言自语进行功能分析
 
逃避功能。比如你现在让孩子去擦桌子，孩子可能就开始自言自语，念得你心烦了，你可能就会说算了算了，你别擦了我来擦。那孩子的自言自语就会变得更多了。
 
为了吸引关注。孩子得不到关注时候可能就一个人在那儿自言自语。例如：想得到妈妈的关注，开始念广告词。
 
自我刺激行为，也是大部分自闭症孩子最常见的。一个人在那儿没有任何事情发生也没有任何对象在旁边，他就一个人在那儿巴拉巴拉说个不停。孩子通过他的自言自语可能释放他的压力，减小他的焦虑，找到一种安定感。
 
03针对不同功能进行干预
 
逃避行为：处理方式是—尽量占满孩子的时间。即使孩子在自言自语但也不能逃避你安排的任务。可以教会儿童寻求帮助或及时辅助儿童完成任务，降低挫败感。
 
吸引他人注意力：应该忽视这个不恰当的吸引注意力的方式，教授他正确提要求、吸引注意力的方式，并及时给予奖励。后面可以从最简单的开始做一些练习，比如先拍一拍妈妈， 获得妈妈的关注后，可以再次丰富、变化引起关注的方式，比如可以喊“妈妈”，吸引妈妈的注意力。
 
如果是自我刺激行为，那就是消退方法。第一，及时打断，转移注意力，可以给儿童提供有吸引力的玩具和活动中断自言自语。 第二，教授儿童独立游戏、社交游戏、休闲娱乐等技能，让儿童学会独处，感受到正确玩玩具、与人互动的乐趣。