自言自语是自闭症儿童普遍存在的问题,也是自闭症孩子很典型的一种行为表现,常常让家长束手无策。
面对孩子的自言自语,也是有具体方法可循的,今天介绍减少自闭症孩子自言自语的方法:
01确定自言自语行为
如果自闭症儿童自言自语行为不影响我们正常的生活和教学秩序,多数情况下我们不要给予太多的关注(适当忽视原则),继续从事给儿童的任务,直至完成任务。
02对自言自语进行功能分析
逃避功能。比如你现在让孩子去擦桌子,孩子可能就开始自言自语,念得你心烦了,你可能就会说算了算了,你别擦了我来擦。那孩子的自言自语就会变得更多了。
为了吸引关注。孩子得不到关注时候可能就一个人在那儿自言自语。例如:想得到妈妈的关注,开始念广告词。
自我刺激行为,也是大部分自闭症孩子最常见的。一个人在那儿没有任何事情发生也没有任何对象在旁边,他就一个人在那儿巴拉巴拉说个不停。孩子通过他的自言自语可能释放他的压力,减小他的焦虑,找到一种安定感。
03针对不同功能进行干预
逃避行为:处理方式是—尽量占满孩子的时间。即使孩子在自言自语但也不能逃避你安排的任务。可以教会儿童寻求帮助或及时辅助儿童完成任务,降低挫败感。
吸引他人注意力:应该忽视这个不恰当的吸引注意力的方式,教授他正确提要求、吸引注意力的方式,并及时给予奖励。后面可以从最简单的开始做一些练习,比如先拍一拍妈妈, 获得妈妈的关注后,可以再次丰富、变化引起关注的方式,比如可以喊“妈妈”,吸引妈妈的注意力。
如果是自我刺激行为,那就是消退方法。第一,及时打断,转移注意力,可以给儿童提供有吸引力的玩具和活动中断自言自语。 第二,教授儿童独立游戏、社交游戏、休闲娱乐等技能,让儿童学会独处,感受到正确玩玩具、与人互动的乐趣。