应该如何看待自闭症儿童的兴趣？自闭症康复训练前期如何获得孩子的注意力？有些自闭症儿童有古怪的爱好，伴随着各种刻板的行为，这些行为会严重干扰他们的日常活动，但也反映出他们在某些特殊领域的特殊兴趣或天赋。父母在给孩子做干预训练时，可以利用孩子的特殊兴趣，迅速与孩子建立合作关系，拓展孩子的技能。
应该如何看待自闭症儿童的兴趣？自闭症儿童在其特殊兴趣方面表现出以下特征：
1.高强度注意力投入
自闭症儿童痴迷某一类事物或活动，只做或只谈与兴趣相关的事情，对特殊兴趣的关注度异于常人，影响对其它有利于自身身心发展活动的关注。比如有的孩子只对恐龙或者汽车感兴趣。
2.除了物体之外，还有一些指向他人的兴趣
自闭症孩子不懂人际交往的边界。当他们对某一类人感兴趣时，往往会因为过分热情的互动或不恰当的行为给别人造成困扰。
3.喜欢不合时宜谈论兴趣爱好
不管时间地点，不管别人有没有回应，不管亲疏关系，哪怕是遇到陌生人，也会无休止地聊自己的兴趣和话题
4.很难结束当前的兴趣活动
经常为了追求自己的兴趣而忘记重要的任务，或者无法暂停兴趣而转向其他活动，行为非常不灵活，很难接受活动的转变
在自闭症孩子的特殊兴趣中，有些爱好只短暂存在于一个特定的年龄增长阶段，但有的会持续终身。这些特殊偏好可以给自闭症孩子带来愉悦的感觉刺激，逐渐就可以转化为兴趣和专注力的焦点。家长如果能利用好这一点，帮助孩子拓展这种能产生一些积极情感的活动和体验，就能有效获取、拓展并维持孩子对某些活动的注意力。