2-4岁是儿童语言发展的关键期，也是语言能力差异的分水岭。正常发育的儿童经过这个关键期后，语言能力会有明显提升；而发育迟缓的儿童则会出现语言能力停滞不前的情况，同龄孩子都会进行交流表达了，语迟儿童却还停留在呀呀学语的阶段。
 
想要提升语迟儿童的语言能力，拉进与同龄孩子的语言水平，先要知道影响儿童语言发展的主要因素，再进行针对性治疗改善。
 
因素一：是否具备良好的语言环境
 
在孩子语言发展的关键期，如果缺乏相应的语言环境，孩子接受的语言刺激少，语言发展自然也就弱。所以，我们可以给孩子创造一个语言丰富的环境，如家里人平常多说话、带孩子多接触外人打招呼聊天、带孩子与小伙伴玩耍等。
 
因素二：发音器官是否成熟
 
发音器官是否成熟，关系着孩子能不能开口说话。影响孩子发音器官发展的因素可能是孩子吃的食物过稀过软，导致儿童的舌头肌肉、唇部肌肉、鄂部肌肉发展不足，影响儿童的正常发音。对此，我们可以让儿童多斤口部训练，多练习吹、吸、咬、嚼等动作。
 
因素三：呼吸系统发展不足
 
孩子的呼吸系统包含鼻、咽、喉、器官、支气管、肺部等部位，孩子的呼吸系统不好，就会影响到鼻、咽、喉等发音器官，影响孩子的语言发展。对此，我们可以带孩子多进行适量运动，跑步、爬山、上下楼梯等都是锻炼呼吸系统的方法。