自闭症在儿童早期的表现是什么？
 
 
自闭症在儿童早期的表现是什么？可以总结为五个“不”，即不看、不应，不指，不说，不当。
我们知道自闭症的核心障碍为社交障碍，但自闭症儿童在婴幼儿阶段，可能并不会表现出具有明显的社交障碍，多数研究学者认为1岁之前很难或几乎已经无法进行诊断自闭症。
但在一岁半左右，如果孩子表现出不看、不应、不指、不说、不当，家长就要注意孩子是否有自闭症。
《中华儿科杂志》发表的《自闭症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识》一文中，将五个“不”列为自闭症谱系障碍早期识别的五个行为标志。详细描述：
1、不（少）看
不正常的眼神交流。自闭症儿童在早期缺乏有意义的社会刺激，尤其是在眼睛注视方面。研究表明，最终被诊断出患有自闭症的儿童在24个月大的时候，看人眼睛的时间只有未被诊断出患有自闭症的儿童的一半。一些自闭症儿童可能会说话，但是面对面的对视是不正常的。
2、不（少）应
自闭症患儿对父母的叫喊声听耳不闻，叫名无反应，这也是一个自闭症的表现形式之一。也有证据表明叫这个问题是自闭症的预兆，也可分辨自闭症与其他发育问题的儿童。
JA是儿童早期社会认知发展中的一种协调注意能力，是指个体通过手指、眼睛等方式，与他人共同关注某一物体或事件。
在一项对自闭症儿童的前瞻性研究中，发现14-15个月大的儿童表现出较低与JA相关的沟通水平下降，所以JA缺陷也是“不应“的表现。
3、不（少）指
缺乏适当的身体运动，无法对感兴趣的事物提出要求。
自闭症患儿可能早在12月龄时，肢体语言动作交流的频率会出现下降，如不会点头表示需要、摇头表示自己不要、有目的的指向等。
4、不（少）语
大多数自闭症儿童有语言延迟，父母通常最关心儿童的语言问题。
尽管语言发育迟缓并非自闭症诊断的必要条件，其他发育行为发展障碍也多表现有语言发育延迟，但对于语言发育延迟儿童务必考虑自闭症可能。
5、不当
对象的不当使用和相关的感知觉异常：ASD儿童可能从12个月开始不当使用对象，包括旋转、对齐和对对象的持续视觉探索。
言语的不当也应该需要注意，表现为正常语言出现后言语的倒退，难以听懂、重复、无意义的语言。
需要注意的是，即使孩子只是看的少，反应少，指的少，说的少，或者会看，会指，会反应，会说一点，幼儿出现上述自闭症早期的表现都需要引起注意，尽早寻求医生的帮助。