自闭症孩子在公共场合情绪崩溃怎么办？-孤独症（自闭症）康复网

自闭症孩子在公共场合情绪崩溃怎么办？

来源：孤独症康复网2022-08-24

自闭症孩子在公共场合情绪崩溃怎么办？

自闭症孩子在公共场合哭闹怎么办？自闭症儿童为什么会情绪崩溃？提高情绪管理和行为控制能力是自闭症孩子早期干预的重点，针对孩子的问题行为，家长需要从行为功能分析、事前预防以及行为发生时的处理措施这三方面来对孩子进行干预。自闭症孩子在公共场合情绪崩溃怎么办？

自闭症孩子的情绪和行为问题往往令家长头疼，甚至会因为害怕孩子突然情绪不稳定而不敢带孩子出门。自闭症孩子在商场哭闹、躺地上打滚等行为容易引发路人的围观或指责，很多家长碰到这种情况都会感到难堪，加重自身养育自闭症孩子的心理负担和挫败感。

干预或教授自闭症孩子的任何一项行为或技能都不能在短期速成，家长要做好长期干预的准备。针对自闭症孩子的情绪和行为问题，需要一套科学的应对策略，即分析行为功能、希望孩子怎么做、怎样做好预防与控制、发生了如何正确应对。

在干预问题行为，先根据行为分析其功能。行为的功能有四种：获得某个东西、寻求关注、逃避任务和自我刺激。根据行为的不同功能，采取不同的应对方法。

（1）获得某样东西

通过给与辅助和向孩子示范正确行为，替代他的不恰当行为，帮助他得到想要的东西。训练的目的是教会孩子提要求，要注意替代行为难度不能超过孩子现有的技能。

（2）寻求关注

如果孩子用大哭大叫或者用力拍打别人的方式引起注意，家长应忽视这个不恰当的吸引注意力的方式，而应该强化他正确提要求、吸引注意力的方式。平时要教导孩子如何正确地吸引别人的注意力，教完后进行模拟情景练习。

（3）逃避任务

如果明确了孩子当前的行为是为了逃避，就要及时辅助孩子完成当前任务，可以不是全部的任务，完成任务的一部分即可，完成后给予强化。具体的处理方式是先教孩子用正确的行为表达拒绝，教导孩子在不想做某个任务时，主动说“不要做了”，或摇头拒绝，根据孩子能力找到相应的替代行为。自闭症孩子在公共场合情绪崩溃怎么办？

（4）自我刺激

用别的活动或强化物转移孩子的注意力，打断孩子的问题行为。接下来要帮孩子建立正确的替代行为，丰富孩子的日常活动，通过独立游戏、玩玩具、画画等有意义的方式代替自我刺激行为。
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